在推动组织学习和建设的过程中，企业往往会考虑使用E-Learning资源。市场上的在线学习解决方案如此之多，如何做出正确的选择呢？通过e-learning平台排名吗？

在企业学习实践中，普遍引入移动学习。在引入e-learning学习系统之前，需要做好e-learning学习规划，根据企业学习目的选择平台。对于处于不同战争阶段的企业，需要引入不同定位的e-learning学习系统。目前，很多线上培训学习只是企业应用实施初期对传统培训的补充。经过不断的探索和实践，整理总结一套适合自己公司的e-learning在线学习方法，随后正式进入实施阶段。这个流程的实际操作对于每个企业来说都会有所不同，快则3个月，慢则1年。如果实施一年后还不足以找到适合企业的方法，则需要重新考虑企业线上学习的必要性。

对于成长阶段的企业来说，网络学习系统重点关注新员工的培训。对于发展初期的企业来说，规模的扩大会导致企业人员规模的快速增加。因此，新员工的培训任务就显得重要而紧迫。引入学习平台可以降低培训成本，并扩大培训覆盖面。

对于一些正在调整内部架构的企业来说，他们更需要的是标准化的流程管理知识。 e-learning平台重点关注内部员工培训，加速公司内部组织架构调整后企业文化的传播和标准化管理流程的落地。

在线学习在国内已经存在二十年左右了。早期企业多推出基于PC端的在线学习系统，如考试系统、培训管理系统、考核系统等，有人认为基于手机的移动学习可以完全取代PC端。各种在线学习平台，其实并非如此。 线上学习不仅可以与多平台实现有效对接，还可以与流行的即时通讯工具微信实现有效对接，整合企业在线学习资源，实现多平台资源高效利用。

企业不仅要鼓励员工使用学习平台，更要要求员工进行线上学习。传统的课堂培训迫使员工必须放下手中的工作来到特定场地接受培训，但e-learning平台通常不安排固定的培训时间，员工在工作繁忙时很容易被忽视。要让在线学习发挥作用，最好的办法是公司规定员工的使用情况，监督其使用情况，并通过相关制度和管理办法进行限制。

e-learning平台的运营是一项系统性、长期性的工程，对于平台运营商来说，挑战永远才刚刚开始。但只要坚持挖掘业务需求和员工需求，不断提升运营能力，大胆创新玩法，挑战永远都是机遇。