elearning,企业培训系统

企业如何借助网络培训中心开展培训

网络培训中心给我们带来了很多好处和便利。互联网可以整合各种优秀的资源,从优秀的培训讲师、各种企业培训课程到各种培训需求配比。还可以突破时间和空间的限制,自主学习,不受教学场地、师生时间的限制,与传统的训练方式相比,无论是谁、在哪里、想学什么、想学什么,完全靠自己掌握。对企业来说,网络教育实现了教育信息化和自动化管理,形成了系统的学生数据库,学员的学习、考试、问答、选课、知识库、数据管理等都可以在网络平台上完成。

 

在成本方面,在线培训不需要对学员进行大规模集中性的学习,可以大幅降低培训费用,提高培训效率。不过,网络培训与传统的培训模式相比,也存在一定的不足。网络教育资源建设往往滞后于实际,网络课程的开发需要一定的教学制作过程。例如,后期的网络编辑和与授课者的协调不及时的话就会发生错误。在实际实施中,讲师和学员的交流比起面授也会困难一些,双方无法进行实时交流。课堂上丰富的肢体语言可能会有效果,但在线听课的方式可能会大大降低训练效果。

针对上述网络培训的特点,企业该如何借助网络平台开展网络培训,确保培训效果呢?

首先,营造气氛。互联网是一个非常开放、自由的平台,在线员工的参与度,即员工是否愿意用碎片或大规模的时间接收企业的培训信息,是网络培训效果的基本保障。这种氛围包括网络培训的在线交流氛围,这应该是企业文化的一部分。

 

其次,网络培训课程的开发尽量系统化、专业化。这必须从课程和讲师两个维度来考虑。 首先,课程开发不能一朝一夕只考虑一个课程的培训,而是要有完整的系统,在理念上需要与公司的大环境、企业文化相适应。讲师队伍的建设不能为了降低成本而随便选择。否则,讲师的资质水平会变得零散,很多专业课程开发就显得粗制滥造了。

再次,网络培训形式的各种组合。在线培训学员学习灵活,学习时间自由。但是,像现在的网络新闻、游戏、微博、微信等有趣的东西很多,企业的网络培训很难去获取到学员的碎片时间,所以需要将网络培训的形式多种多样地结合起来,比如在手机、平板电脑等终端上建立学习平台,就必须让训练课程更加生动有趣,能够娱乐化。

网络培训中心是建立在现代信息技术基础上的一种新型教育方式,网络技术转型如云技术等层出不穷,人类想象空间和实践空间无限,但以此为基础的网络教育任重道远,我们还需要不断地探索。

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