客户简介

以自行车OEM起家的永祺车业位在台中市太平区,创立于1989年,在董事长张泰山及所有经营团队齐心打拚下,本着追求卓越理念及对自行车的热爱，开启了永祺车业的发展之轮,进而成为现今台湾前五大的自行车厂。公司设有业务、研发、品技、烤漆、组立等单位，目前在台湾拥有260位员工，年产能三十万部自行车，合作代工欧美知名品牌之各车种，营销欧洲、北美、澳洲、亚洲等四十个国家，由庞大的业务团队提供以客为尊的服务。

除单车委托代工生产之外，也积极发展自有与合作开发之品牌车种，除了追求卓越的质量，对于员工之优质工作环境，与休闲活动的需求，也随着公司的成长齐头并进，随着科技的进步，倡导环保、低耗能的绿色生活将是社会发展的趋势，永琪车业作为领先的自行车生产商之一，一直致力于生产与研发高质量自行车，在创造可靠实用产品的同时，也开始面临着培训与发展的挑战。传统的培训方式效率低下，培训资源分散，学员难以获得一致的培训体验。与此同时，自行车制造行业的快速发展也要求员工不断更新技能和知识。

需求痛点

1、培训资源分散

永琪车业的业务线遍布全球，培训资源也较为分散，针对不同客户群体需要用不同的销售策略和方针，难以统一进行管理和协调。不同员工接受的培训水平不一致，也是企业难以保持统一岗位高标准的职业技能的问题之一。

2、效率低下

传统面对面培训需要员工脱产才能组织开展，需要耗费大量时间和成本。除此之外，大规模培训往往更加难以组织和实施。

3、持续学习挑战

制造行业技术日新月异，要求员工进行持续学习和知识更新，但传统培训方式难以满足这一需求。

解决方案

永琪车业选择与学友科技企学宝深度合作，建立其企业大学和数字化培训平台，以业务课题制为主线，同时根据相关政策、行业发展等参考事项，通过OJT师徒带教、实操考评、人才测评、资质认证一系列操作方案，为公司解决培训痛点及数字化转型难题。

1、人才选拔

通过学友科技与永琪车业共同建立企业大学，作为全员培训的核心。企业大学主要面向18-30周岁的学员，采用测评、培训、考核等方式进行优秀人才选拔，针对这一群体进行课程规划、教学资源整合以及学员管理等工作开展。

2、数字化培训平台

企学宝提供了一个全面的数字化培训平台，支持在线课程、考试、学员跟踪等功能。这个平台使得培训资源集中化管理，能够根据不同业务线和岗位的需求，提供个性化的培训内容。

3、OJT师徒制

针对行业的特点规划整个学习项目中的辅导环节，选择导师角色，主要形式为一带多，课程包括视频、模拟演练和实操考评等。导师以身作则，每个阶段导师和学员之间互相打分，根据评分和成员每个阶段学习目标的实现程度，制定新的培训计划。通过实践发现这种形式的培训实用价值更高，有助于员工更好地理解和掌握技能。

4、持续学习和认证

通过企学宝的平台，永琪车业建立了一套持续学习和认证体系，个人发展规划与企业业务导向并存，导师会根据关键技能指标对自己的学员进行阶段性目标评估，鼓励员工持续学习和提升技能。每位员工都可以根据自己的需求和目标，选择合适的课程，并获得相应的勋章、证书认证。

平台价值

通过与学友科技企学宝的深度合作，永琪车业建立了强大的数字化培训体系，有力地支持了公司的员工培训与发展，提高了综合竞争力，为营造低碳环保绿色生活的可持续发展做出了积极的贡献。此次联合主要实现两大目标，一是企业人才发展方面，通过职业综合素质能力模型从综合素质、岗位技能、动机意愿三大维度，以人才测评、人岗匹配、岗位技能矩阵等形式进行筛选，培养一批有强烈事业心和高度责任感，具备较高领悟能力和学习能力，能够适应公司各项业务的专业型人才和复合型人才，实现企业可持续发展。二是深入业务。从车间生产的全过程业务条线及职能条线，研究岗位职能问题，帮助每位学员从行业到岗位的初级认知提升到高级认知，萃取老技术的经验并汇编成册，形成可存档的企业知识资源库。

此外通过测评前后的数据可明晰地看到，学员不仅在专业能力和通用素质方面取得了不小的进步，个人职业规划上也有了更清晰的方向，同时极大强化对企业的归属感和认同感，有效降低了优秀员工的离职率。