企业线上培训平台app运营原理，从这三个阶段入手

随着5G、云计算、大数据、人工智能等技术的飞速发展，数字化学习的新时代即将到来。但很多企管理者购买在企业线上培训平台app后不知道如何启用，主要原因是忽视了在线学习平台需要运营。

接下来介绍“实施期-主动期-贡献期”三个阶段的培训平台运营原理，以帮助有效激活培训系统平台，使在线培训变得更为简单有效。

实施期

学习计划和激励设计：企业可以围绕发展战略和业务重点，设置年度在线培训/学习主题，设计各岗位或业务线的年度/季度学习计划和考核方案。 此外，还可以设立物质和精神激励机制，提高员工的学习兴趣。

主题与岗位培训地图设计：根据业务需求，有针对性地让学生参与课堂和主题学习、提高资源利用率的公共岗位和核心业务岗位，设计学习路径，使学习者能快速找到自己学习的资源。

主动期

设计和实施培训计划—重点培训计划可以进行更细致的设计，以确保培训效果落地，让学员体验更好的互动性。

学习社区运营—针对特定业务线和人群，构建在线学习社区，通过资源聚合与推荐、答疑与话题讨论、IP搭建和专家访谈等运营形式和活动，提供个性化运营服务。

贡献期

当学习者对平台学习有了一定的参与度后，学习运作的重点将转向挖掘优秀员工的经验。

知识提炼：企业学习运营的首要工作是挖掘重要岗位的知识和技能，将这些知识转化为易学易用、应用方便的课程资源体系，发掘隐性经验，将显性经验系统化。此时，最好的方法是通过微课大赛提取知识，汇总并收集企业特定的知识库，供员工共享。

微课培训：通过线上培训平台为有此需求的企业开设微课训练营，帮助组织快速掌握知识沉淀和知识提取的方法，获得优质的学习资源，培养具备知识转化和应用能力的内部培训师。

企学宝三优学堂就可以提供企业线上培训平台app运营服务、微课创建培训服务、举办微课竞赛等，全面帮助企业快速整合学习资源，解决员工实际工作中遇到的问题。让员工真正发现课程开发的乐趣，促进知识提取的积极性，快速构建企业课程体系，方便实现学习培训的转化。