国内网络教育培训平台不断发展，为学生提供了自主学习平台，但目前网络教育课程资源建设的发展存在一些问题。在教育现代化、信息化、课程改革等概念提出后，云平台课程教学资源建设属于当前教育改革的新研究方向。

在线教育课程不断发展，各在线教育资源平台也投入大量财力、物力、人力收集在线教育课程资源，但这些资源没有得到有效使用，导致不同平台的课程资源质量不同，适用的资源较少等问题。不能满足学生的网络自主学习需求，对现代化教育发展造成制约。

为了解决这一问题，深圳学友科技设计了一个基于混合云平台的在线课程资源共享平台，有效地管理了大量的在线课程资源，提高了在线课程资源的使用效率。在系统功能设计过程中，由于用户使用要求不同，所以将每个模块分为多个子功能模块。

讲师功能模块主要包括资料、管理、课题、考试等，学员功能模块主要包括网上作业、考试、学习、讨论交流、下载教学资料等。资源管理模块的主要功能是创建课程资源，组织课程结构，讲师根据培训要求和培训目标分析培训内容结构，根据学习单位、课程章节、扩展资源、课件顺序设置课程结构。每个学习地图中可以部署多个扩展资源和课件，为了让学生完全理解知识点，课件必须多样化。另外，讲师应通过课程结构和资源设计专题讨论构成整个课程教学体系。

网上作业和考试是网上教育课程资源共享系统的主要模块，和平台划分的学员讲师功能相互联系，可以充分显示学员对知识点的熟悉情况。借助云平台，无需设置客户端，用户可以根据自己的需要设置在线考试和作业模块。

在信息不断发展的过程中，网络课程教育培训平台资源共享平台的普及能力得到了提高。云平台课程教学是一种新的培训学习模式，利用云计算技术，释放互联网上的大量可用资源，使用软件自动管理。网络教育课程资源共享系统利用混合云平台，可以提取互联网中大量可用资源，并使用软件自动管理。通过平台共享资源数量较多，内容全面，满足用户需求，在线课程资源具有较好的共享应用效果，可以提高教育的公平性。