近几年疫情的反复一次次打乱了大家的各种计划，企业培训这块也是，好不容易确定时间，定好场地，又要面临搁置，减少聚集好像已经成为一种自发行为。因此企业培训部搭建网络线上培训平台成为一种必然的趋势，方便大家随时随地充电。但是刚搭建的平台，该如何运营呢？

第一步：利用外部资源，构建丰富的课程体系

现在市面上大部分在线课程平台，都可以引进通用精品课程学习系统，来建立课程体系。 然后，管理员可以将这些特定课程建立成章节任务或学习地图的形式，添加学员推送课程信息，可以让感兴趣的员工参与学习，或设置为必修课。员工可以通过听音频和视频的微课进行学习，通过碎片化的学习方式，通常10天左右，员工就能养成在线学习的习惯。

第二步：录制企业内部微课，推进内部微课学习

微课可以从企业的各种应用场景入手，与公司的业务密切相关。

场景1：找一个销售代表，比如营销部的人，让他录下课程，发布到平台里，完成知识的沉淀。录制也比直播更简单、更容易使用，可以随时随地进行移动学习。

场景2：找市场部的员工把新产品介绍录制成微课，同样发布到培训平台，方便新员工学习，也方便代理商对新产品的学习。

场景3：找一位负责招聘和讲解企业文化、公司介绍的内训老师，也可以是HR，让他们录制相关微课，还可以降低他们的工作强度，录一次课就可以解决之后的企业文化培训。

场景4：负责生产的小同伴可以录制设备相关微课，这种课程还可以生成二维码张贴在设备上，使用时就可以扫码进行学习，方便进厂新人学习。

场景5 :公司高管们可以录制公司最新政策、最新项目的相关微课，便于各地员工分享等。

通过将这些内容录制到微课中，可以大幅提高培训管理员的效率。

第三步：进行员工导入，可设定听课权限

录制的微课可以上传在平台的知识库中，经管理员审核后就可以使用了。届时，还可以做好保密工作，设定员工的听课权限。

像一些介绍产品特点的微课就可以是开放式的，只要是平台用户就可以上课，方便各地的经销商和销售人员学习。还有一些公司的发展历史和概况的微课也可以开放。一些导师的讲话、销售经验分享、规章制度等微课就可以设置为只有员工或某个部门的人员才能上课。每节课根据需求设定权限，灵活改变。

通过网络线上培训平台鼓励全公司的员工积极分享知识，提高自身效率，并积极推广相应的微课，培训部则需要把控好课程质量考核，这样企业学习效率将大大提高。