对于中小企业是否需要进行培训的问题，毋庸置疑的是肯定的回答。既然需要，那该怎么实施呢？关于学习目标，可以了解一下公司组织的培训实现想要的结果了吗？对员工实现工作业绩有多少帮助？很多企业负责人可能是反思了自己企业的培训，才会需要更为直观的企业培训系统解决方案，来看到学员们学到了什么，到底实现了什么目标。而不只是安慰自己，培训至少提高了员工的素质。那么，中小企业到底该如何进行培训呢？

根据以上分析，中小企业面临的首先是时间问题，而大范围集中式培训的时间安排困难，可以考虑分散、非集中、个性化的学习方式。其次是费用问题，如果自己开发课程有困难，可以采用市场通用课程。在通用性课程中，如果难以解决针对性问题，则采用职场式学习或师徒带教。最后是成本效益问题，使用在线视频课程可以重复性学习，大幅提高成本效益。

众所周知，在线视频课程的边际成本很低，登录平台可以重复学习，所以折合下来价格并不高。另外，线下请讲师授课，需要劳动力成本、场地费用，整体上费用比较高。因此，如果能够在线授课，课堂教学效果也可以与线下授课效果相媲美，但实际花费的成本只是一次面授课的成本，无疑将大大降低中小企业的培训成本，提高培训的实际效果。

那具体的培训实施计划该如何开展呢？

首先，中小企业最方便的培训方式是各部门经理采用的分散式、非集中式、个性化培训方式，可以是上级对下级的指导。

培训方式有三种。第一，向新员工说明工作所需的知识。第二是向现有员工传播新思维、指导方针和技巧。第三是观察优秀同事的表现，进行自我总结和应用，积极阅读与个人发展相关的书籍等，鼓励员工自学。

这个过程实际上是在职场化学习，而这种职场化学习是自然而然产生的，不经过整体的统一和规划，而是有目标地学习。

在企业培训系统解决方案中，有些公司会用到师徒带教，就是把培训讲师定为部门里的优秀员工，也可以是部门的经理，相当于导师制。这种学习方式，类似于是“师傅”带着“徒弟”，要追溯到历史，也叫师徒制。自有合作组织产生以来就有师徒带教这种学习方式，从古至今，从中小企业到大企业，这种朴素的学习方式至今仍是主流的学习方式之一。