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网上在线教育平台不断升级,智能化教育成为新趋势

在信息化爆炸性发展的情况下,网上在线教育平台越来越强调优势。不仅可以突破时间和空间的限制,从而提高了学员学习效率,最重要的是可以跨越地区等教育资源的不平等分配,让更多的人能共享教育资源,降低了学习门槛。

 

在线教育具有教育、互联网、技术等多种要素一体化的特点,打破传统的教育产业链条,成为产业间跨行业连接的普遍现象。我们发现在线教育细分的领域中有较为明显的发展趋势,这不仅改变了人们原有的生活和消费模式,更是对社会经济发展发挥着越来越重要的作用。此外,随着在线教育技术的不断升级,在线学习产品的丰富和成熟将继续推动在线教育市场的更加规范化。

其实在线教育的发展和网络的发展历史基本一致,时代的变革也推动了市场和企业的变革,我们经历了远程教育、网络教育、移动学习、智能教育(AI教育)等发展阶段。那么如何看待在线教育的发展的这四个阶段呢:

第一阶段: 90年代末起步较晚,主要形式为以互联网为媒介的远程教育平台;

第二阶段: 2000年左右,随着中国互联网的成熟和国家对远程教育的支持,网络学校开始出现;

 

 第三阶段: 2013年左右,在线教育上升趋势明显,领军人物主要为技术驱动型互联网公司和大数据公司,有大量的数据智能产品的场景需求,内容形式也更加多样化。同时还拥有晚上的数据增长团队体系和组织保障。

第四阶段: 2013年以后,随着知识付费平台的出现,一种新兴的模式出现了,网络教育开始流行B2B2C的在线教育平台,这一阶段人工智能和大数据APP也在蓬勃发展,于是“人工智能教育”成为了在线教育的新发展方向。

近两年来,相关政策的相继出台,进一步促进了在线教育的发展。在这两年的疫情防控期间,各单位、办公厅等组织也对“停工停课不停学”这一活动提出了明确意见,开通了各类网络云平台和中国教育电视线上授课,为各学校、机构、企业等提供优质教育资源。

如今网上在线教育平台仍在爆炸性增长,预计国内在线教育市场规模还会进一步扩大。用数字化学习手段加速数字化人才培养,并推动企业数字化转型,也将成为每个行业人的新使命。

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