elearning,企业培训系统

企业运用e-learning平台的趋势化发展

E-learning平台的出现给企业带来了高效快捷的培训模式,在企业培训中发挥了重要作用。 但是,随着社会环境的变化、教育技术的创新和教育理念的升级,企业运用e-learning的目的也在潜移默化中呈现出一些必然的发展趋势。 一是传统标准化培训服务走向个性化培训服务。 二是从满足企业在线培训需求出发,引导员工有效学习;三是产品需求从在线学习升级到知识管理;四是学习方式从系统化走向碎片化;五是学习方式是否正式化?

在企业的培训学习中,大部分企业都是安排统一的培训,但由于员工学习的专业程度、工作经验、学习能力等因素不同,培训的接收能力也不同。甚至某些标准化的教育内容也可能不适用于所有员工在实际工作中,所学的知识技能并不能解决当前的问题。

而随着大数据、人工智能等技术的出现,使每个学习者的个性化学习成为可能。企学宝e-learning平台系统可以关注员工的年龄、性格、专业、知识储备、学习能力等因素,通过大数据记录员工的学习内容、学习时间、学习成绩等数据,并针对不同层次、不同岗位、不同进度的员工推荐个性化的学习内容。


在市场变化、竞争激烈、个人差异拉大的环境中,利用技术进行个性化培养变得越来越必要。 目前,市场上已有多家企业在学习平台上引进人工智能技术或引进AI学习助手。 从这些市场迹象来看,企业培训从标注走向个性化是必然的趋势。企业e-learning的应用不仅使教育资源的覆盖最大化还解决了企业培训成本高、覆盖面小、组织实施不便等问题。 随着现代化培训要求的不断提高,企业培训的需求从培训实施的效率化到员工学习效率的提高,e-learning产品的定位也将从满足需求出发引导学习。

E-learning产品的升级一方面是由于教育理念的提高,另一方面也是由于教育技术的突破。提高培训的实施效率可以从提高网络带宽、移动化学习、产品功能精细化等各个方面来实现。 要提高员工的学习效率,需要内容精品化、管理细分化、流程精准化等方式。 提高培训的实施效果,不仅是培训技术,更是培训理念,这些完全可以通过提高技术实现员工学习效率的提升

在现代社会,关注个人差异用户体验变得越来越重要。 学习本身是人类一生的事情,我们需要做的就是运用前沿的社会心理学、教育心理学和教育技术,全面提高用户的学习积极性,降低用户的学习压力,增强学习积极性。在这方面无论是内容精品化、系统精细化还是学习个性化,企业运用e-learning产品都能满足,实现培训需求到引导员工学习这一必然趋势的转折

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