移动培训平台填补了企业传统培训的不足
2019-10-18 12:10
3490
标签:
移动培训
传统的训练方法和手段有很大的局限性。利用计算机互联网和移动终端的在线培训模式,可以帮助企业弥补传统培训的不足。与传统训练相比,它具有很大的优势。以下是企业关注移动培训的原因:
1.使用移动设备,您的员工可以随时学习。如今,手机无处不在。为什么不随时用手机开展学习活动呢?员工通常都有自己的手机。你所要做的就是补贴他们的交通业务费用。
2.移动网络全球化。移动设备在全球拥有60亿用户,没有任何其他技术能够覆盖如此庞大的人口。如果一个公司的劳动力是分散和跨国的,移动技术可以帮助他们轻松地传播学习材料和活动。
3.性能和生产率的提高是不可避免的。移动学习的一个最重要的特点是,当人们需要知识时,他们会把知识传递给人们。企业需要明确员工需要什么样的信息,特别是在现场工作的过程中,并通过移动内容传播找到填补这些信息空白的方法。试着看看组织中存在的主要低效性。您可能会发现,无法方便地访问有用的信息是许多效率低下的主要原因。
4.员工所需的知识量正在迅速增加。想想50年前人们需要知道多少信息才能胜任一份工作,看看今天。如果能通过提供信息来减轻人们对记忆的需求负担,无疑会提高工作的准确性和效率。
5.移动学习是情境性的。教师主导的培训或电脑前的电子学习可以被“边做边学”所取代。课堂教学和e-learning需要组成一些场景来教授信息,而移动学习则是在真实场景中进行的。想想在教育孩子的时候,编造场景来解释和抓住机会来表现的区别。例如,一种教育方式是给你的孩子看一段如何骑自行车的视频,另一种方式是陪他们骑自行车。大多数家长认为后者更有效。职场学习也是如此。
6.移动学习具有成本效益。当员工参与教师主导的培训或网络学习时,开发成本显然是知识成本的一小部分。如果考虑到实施培训的成本,移动学习可以便宜得多。同时,移动学习的开发成本并不一定高于传统的学习材料,事实上其优势要低得多。
7.移动学习可以重用。在传统的训练中,有多少材料是在课程结束后不会使用的。当然,课程通常都有手册或文件夹,里面充满了信息,但这些材料真的是为后期应用而设计的吗?在少数情况下,这是正确的,尤其是如果教科书开发人员高度重视选择合适的材料。移动学习的便利性使培训教材真正走出教室,投入工作。这种方法不仅可以实现,而且可以带来很多好处。
8.移动学习具有很强的适用性和快速的更新速度。如果移动学习设计得当,最新的信息可以立即传递给受众。假设新产品的信息已经发布,系统会发送一条短信提醒所有销售团队。然后他们下次登录移动网络或通过本地应用软件查询产品信息时,新产品信息已经下载,可以随时访问。如有必要,可在后台直接更新相关信息,学生本人无需进行任何操作。
9.移动设备使数据收集更容易。在传统的“讲师-学员”培训中,培训材料是事先准备好的,然后在培训过程中分发给学员。移动设备可以实时采集和共享数据。这个函数有很多应用实例。例如,在工作场所,可以通过手机拍照、发送照片,与其他同事分享相关问题,也可以快速与团队共享信息。
10.移动学习很容易使用。移动设备通常在手上。
1.使用移动设备,您的员工可以随时学习。如今,手机无处不在。为什么不随时用手机开展学习活动呢?员工通常都有自己的手机。你所要做的就是补贴他们的交通业务费用。
2.移动网络全球化。移动设备在全球拥有60亿用户,没有任何其他技术能够覆盖如此庞大的人口。如果一个公司的劳动力是分散和跨国的,移动技术可以帮助他们轻松地传播学习材料和活动。
3.性能和生产率的提高是不可避免的。移动学习的一个最重要的特点是,当人们需要知识时,他们会把知识传递给人们。企业需要明确员工需要什么样的信息,特别是在现场工作的过程中,并通过移动内容传播找到填补这些信息空白的方法。试着看看组织中存在的主要低效性。您可能会发现,无法方便地访问有用的信息是许多效率低下的主要原因。
4.员工所需的知识量正在迅速增加。想想50年前人们需要知道多少信息才能胜任一份工作,看看今天。如果能通过提供信息来减轻人们对记忆的需求负担,无疑会提高工作的准确性和效率。
5.移动学习是情境性的。教师主导的培训或电脑前的电子学习可以被“边做边学”所取代。课堂教学和e-learning需要组成一些场景来教授信息,而移动学习则是在真实场景中进行的。想想在教育孩子的时候,编造场景来解释和抓住机会来表现的区别。例如,一种教育方式是给你的孩子看一段如何骑自行车的视频,另一种方式是陪他们骑自行车。大多数家长认为后者更有效。职场学习也是如此。
6.移动学习具有成本效益。当员工参与教师主导的培训或网络学习时,开发成本显然是知识成本的一小部分。如果考虑到实施培训的成本,移动学习可以便宜得多。同时,移动学习的开发成本并不一定高于传统的学习材料,事实上其优势要低得多。
7.移动学习可以重用。在传统的训练中,有多少材料是在课程结束后不会使用的。当然,课程通常都有手册或文件夹,里面充满了信息,但这些材料真的是为后期应用而设计的吗?在少数情况下,这是正确的,尤其是如果教科书开发人员高度重视选择合适的材料。移动学习的便利性使培训教材真正走出教室,投入工作。这种方法不仅可以实现,而且可以带来很多好处。
8.移动学习具有很强的适用性和快速的更新速度。如果移动学习设计得当,最新的信息可以立即传递给受众。假设新产品的信息已经发布,系统会发送一条短信提醒所有销售团队。然后他们下次登录移动网络或通过本地应用软件查询产品信息时,新产品信息已经下载,可以随时访问。如有必要,可在后台直接更新相关信息,学生本人无需进行任何操作。
9.移动设备使数据收集更容易。在传统的“讲师-学员”培训中,培训材料是事先准备好的,然后在培训过程中分发给学员。移动设备可以实时采集和共享数据。这个函数有很多应用实例。例如,在工作场所,可以通过手机拍照、发送照片,与其他同事分享相关问题,也可以快速与团队共享信息。
10.移动学习很容易使用。移动设备通常在手上。
声明:该文为企学宝原创文章,转载请注明出处,谢谢合作!