e-learning,移动学习

e-learning:体验式学习助力企业培训走上新台阶

随着我国市场经济的持续发展和经济体质的改革,企业之间的竞争程度加剧,对人才的需求也在上升。


企业也越来越意识到,e-learning和移动学习作为创新的企业培训方法,希望从中收获员工技能,但只是态度的养成。建立了e-learning和移动学习平台,其次是要重视企业课程体系的课程设计。其中,体验式培训将帮助企业把培训提升到一个新的水平。


e-learning,移动学习


目前,我国的企业培训课程大多采用集中培训和室内培训的传统方法。整个培训过程由企业培训讲师发起,员工被动地听以下内容。这种学习方法和他们过去在学校里静静地听老师们讲课是一样的,很难吸引到员工对学习的兴趣。除非由有声望的讲师授课,否则很难产生教学效果,更不用说产生新的动力,这也增加了企业的培训成本。


将体验式学习方法融入企业培训课程设计,可以有效提升员工的主体地位。讲师成为课堂的组织者和指导者,使员工能够充分参与课程培训,大大提升企业。员工的兴趣和热情。


体验式学习侧重于企业员工学习知识的过程,而忽视了教学经验的效果,不利于企业培训课程的有效开展。每个员工都有不同的工作状态、知识背景和工作经验,因此学习后的效果会有很大的差异。

e-learning,移动学习


因此,在设计以体验学习为基础的企业培训课程的过程中,企业培训人员不能只依靠一种单一的方式对员工进行教育,而必须积极运用定向和激励原则。企业培训人员应充分发挥自身的指导作用,指导员工有效参与培训,获得专业技能和业务技能。体验式学习作为一种自然的、基本的学习方式,在企业培训课程中具有重要的意义。它可以弥补现有大多数企业培训体系的缺陷,极大地尊重学生的主体地位,充分发挥讲师的指导作用,创造更好的教学环境,使员工获得更有效的培训效果,从而提高员工的知识技能、业务技能和职业技能,有效提高企业的市场竞争力,促进企业的可持续发展。


体验式学习将帮助公司更好地使用e-learning移动学习平台来帮助企业培训。

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