随着e-learning不断被广泛应用，市面上对于e-learning产品的需求是非常大的，我们在众多e-learning产品中，该怎么选择合适的呢？需要有以下这三大方面的挑选技巧。


一、Useful 有用


目标：


a.学习内容的学习目标是否界定清晰？


b.e-learning学习内容的学习目标是否与组织的需求一致？


c.学习资源中，是否有将学习目标转化为行动要求，或者工具模板？


情境：


a.学习内容的情境描述，是否跟组织的实际情况匹配一致，是否在组织内也会发生？


b.学习内容的情境，是否跟组织的企业文化匹配？


c.e-learning学习内容的情境，学员是否能接受并理解？

二、Sightly 想用


交互性：


a.学习过程中是否具有交互性？


b.e-learning学习的交互是否频次合适？


c.交互点是否在知识点上？


教学设计：


a.课件设计的呈现是否美观？


b.e-learning教学过程设计，是否符合教学目标层次的递进？


c.教学过程设计，教学策略是否丰富，有趣？


三、Easy 易用


效率：


a.学员在平台上检索学习资源，是否效率高? 几步内可以找到目标资源？


b.学习进度是否同步？移动平台的同步，学习完成点的同步！


c.e-learning学习内容的归类，是否具有知识管理的结构化？


支持：


a.平台上，是否有学习资料的支持？支持复习、巩固等学习活动。


b.e-learning平台上，是否有学习交流的支持？如学员的交流，HR的交流


c.平台上，是否有学习工具的支持？如笔记，个人学习管理的个性化功能。


因此，我们可以根据以上这三大方面的分析，选择符合自己的e-learning产品，才能有效进行学习并且得到很好的收获。