e-learning

移动学习有哪些重要的特点

移动端发展迅速,移动学习的这一种方式备受欢迎,那么在日常进行移动学习中,其存在着哪些重要的特点呢?下面一起来了解。


1.内容获取


一个移动学习环境包括可获取的内容、有共同兴趣的同行者、相关行业的专业人士、相关名著、可靠的信息源以及相关主题的前瞻性思考。以上这些可以通过智能手机、iPad,或笔记本电脑等来实现,但获取内容是个人行为,这需要学习者有意识地自主进行。


2.云端加持


云是移动学习智能化的助推器。通过访问云端,可以随时随地获取所有数据和项目材料,还能进行修改,甚至实现多人协作,这在以前是很难操作的,现在可以轻易做到。


3. 透明性


透明性是伴随互联、移动和协作而产生的。学习者的计划、思考、表现和反思都是在移动的数字媒体上完成的,他们通过社交媒体(twitter、Facebook、Edmodo、Instagram等),可以直接接触本地和全球的任何社群。



4.娱乐性


娱乐性也是渐进学习的主要特征,是吸引我们参与的原因。有了参与的想法,学习变得有趣,所以娱乐与参与互为因果。在移动学习的环境中,学习者通常会遇到一些计划外的数据、领域和协作者,这些动态多变的信息和条件,改变了学习沉闷的基调,使枯燥的学术学习转变为更有趣味的个性学习。


5.灵活性


对知识不同步的获取是移动学习非常重要的原则之一。这打破了传统教育环境(学校)的壁垒,你可以在任何地方,任何时刻,进行一场真实的“创业式学习”。这样还能使学习体验越来越个性化:灵活的时间,充足的内容,恰当的需求。


6.自我激励


随着对学习内容的灵活获取,同行者和专业人士会激发学生学习的无限可能。在已成为评估专家的教师帮助下,学习者可以自行做好学习规划。


7.多样化


移动性带来了多样性。因为学习环境是不断变化的,所以会出现一系列的新思想、新挑战,使移动学习的应用方式不断被修改和重新思考。学习者是多种多样的;从多变的环境中收集并提供给学习者的数据,也是多种多样的。


8.管理


移动设备不仅可以支持管理,而且可以比部分教师做得好。移动学习通过设计,这些技术更适用于学习者:存储文件,发布想法,连接每个学习者……管理变成了一个可以计算的过程,而不用再考虑每个教师的能力水平。


9. 混合式学习


移动学习环境是各种现实操作、个人沟通和在线学习的混合。


10.持之以恒


始终进行在线学习是需要自我激励的,更是一个自发、反复和迭代的学习过程。人们在通过移动设备获取信息、形成认知反射和相互支持等方面,有持续的需求。这种需求也广泛存在于学生相关活动的团体中。


11.实效性


以上10条原则,都为学习带来了一种实效性,而这种实效性是在现实课堂无法实现的。移动学习和现实课堂终将融合在一起,实现真正个性化的体验。


因此,移动学习在行业中得到非常好的发展,其应用范围不断扩大,那么对于移动学习方式,其存在以上这些方面的特点。
移动学习
构建专属学习运营平台,从此开始
申请试用

申请试用

如何称呼您?

女士 先生

联系方式

公司名称

简单描述需求

提交成功

你好, XXX女士/先生 ,你的需求已提交成功,后续会有专门的客户经理与你电话联系。谢谢!