企业教育培训课程是基于公司愿景而制定的，是企业经营战略的一部分，主要通过促进企业的长期可持续发展来为经营战略做出贡献。当然，人力资源不仅仅是公司人力资源部门的事。它与公司各部门、全体员工密切相关。

企业人力资源管理包括组织建设、文化建设和制度建设，通过文化企业整合战略、组织和制度，并落实到各种支撑运营体系中。组织建设包括组织架构规划和人力资源队伍建设，经营战略和人力资源战略决定组织结构，并通过组织来实现。文化建设首先确立宗旨和主题，然后系统地将其渗透到组织中，自觉融入到管理体系、制度和程序中，包括企业文化、企业核心价值观等。操作系统，更强调系统之间的支撑连接。

 企业培训课程体系设计的出发点

企业想要员工始终具备专业知识和技能，就必须在人力资源培训课程体系的开发和设计上进行改进，使其能够更好地与人力资源系统配合，有效地协同工作。

（一）依托企业发展战略

之所以可以将企业的发展战略作为人力资源培训课程体系设计的出发点，是因为企业通常根据发展战略来确定培训策略，企业的发展与人力资源的现状总是存在着一定程度的脱轨。因此，企业在制定战略目标时，通常根据市场需求和外部环境的形态来确定。因此，公司的人力资源管理始终存在不断改进和完善的空间。即便如此，公司的人力资源培训课程体系也应该满足企业发展战略的需要。企业的人力资源配置适应策略主要采取以下两种形式：一是引进企业当前岗位所需的专业人才，提高企业人力资源管理水平。二是依托强大的培训课程体系，自主培养内部人才。这种培训方法的成功取决于公司对人力资源管理现状和公司未来发展预测的有效性，在目前的企业发展情况中，也存在两种方法结合使用的情况。

（二）员工需求与企业目标相结合

企业要想做好培训与发展工作，就必须有一套完整的企业教育培训课程评价体系，考察员工的潜在素质，实现员工与管理层的有效沟通。资质体系和专业评价体系是中国企业基于当前发展形势普遍采用的资质标准和行为标准的两种评价方式。它们是企业设计课程体系的基础，这种绩效评价的建立也是基于当今国际化的需要。市场发展的需求和企业的发展战略，对人才的要求逐渐提高，这使得企业不得不对内部员工进行培训，提高他们的工作质量和专业水平。