培养新员工是所有工厂管理者必须共同面对的话题，新员工的职业生涯往往是一张白纸，他们将受到工厂初次见面的上司和前辈的影响，也会出现各种各样的问题。遇到的上司和前辈是什么样的人？对他们的成长有积极影响吗？会不会被无能的上司刁难？因此，工厂企业管理培训有两点很重要。

①教新职员如何工作：为新员工分配的工作并不困难，但必须让他掌握合理的操作方法。“做事方法”可以让新员工在尽可能短的时间内克服无意识的茫然，获得自信和成就感，享受工作的乐趣。

②教会新职员必须具备职员的素质：这里说的素质主要是指报告、沟通、说话方式、态度等日常工作中需要的行为规范。要反复教导新员工，直到形成无意识的条件反射。

对管理者来说，培养新员工的能力和素质是首要责任。这有助于新员工迅速进入角色，掌握工作要领。否则，工作时间越长，新员工改掉坏习惯的时间就越长。

工作是教育的开始。

培养新职员需要纠正错误的认识。新员工上岗培训不是终点，而是起点。岗前集体训练的目的是教新职员一般的知识和基本经验，使他们能够更好地融入公司。但是集体训练的作用非常有限，真正的训练是在不工作的状态下进行的，所以不能直接教你怎么工作。因此，集体训练的意义在于简化各岗位的训练工作，是一种辅助手段。

新员工培训实际上从分配到工作岗位之日起，所有责任都在工作岗位上。每个人都有自己的特点，不能统一，要因材施教，这只有职场上的上司和资深同事才能做到，所以工作才是教育的真正开始。

示范给他看。

管理者要明白，把一切都交给对方，主观认为对方能做到，完全是荒谬的认知。作为管理者，新人在入职初期要先示范，耐心说明方法，让他们尝试练习，做好事的地方要激励；需要改正的地方则要提醒。要记住，下属不是跑腿，不是漫无目的的工作安排，而是限制员工。总之，工厂企业管理培训的第二个要点，是要示范给他看，然后让他做，最后再给予适当评价。