据最新统计，联合国教育、科学及文化组织2008日有4亿5500万多人通过互联网接受教育，教育信息化正日益成为全球教育和培训的趋势趋势。

    美国：虚拟学校在兴起。

    美国是世界上最早也是最大的教育信息化国家。在国内，有互联网接入的学校可以享受光纤互联网的超高速。目前，美国约有550所大学在网上建立了虚拟学校，开设了350多门课程，开设了近3000门网络课程，并登记了800万名学生。此外，教育信息化也带来了高校招生的变化。最近对纽约的一项调查显示，越来越多的美国高中毕业生通过互联网向大学提交申请。在获得大学信息方面，55%的学生认为大学的网站是最重要的，而65%的中学生认为互联网是获取书本以外知识的一个必不可少的渠道。

    欧盟：在线职业培训正变得越来越流行。

    欧盟设立在英国的"学习中心"的欧洲总部，一个统一的网络教育培训计划已经制定，实施细则，未来的远程培训教育将主要依靠互联网，不仅实施基础教育，和最专业的教育培训会也可在网上完成。该中心主任Brandt Helen认为，教育不仅要普及，而且要解决填补科研和经济活动的空白问题。欧洲的科技人才严重短缺，教育是最好的解决方案。

    日本：大力推进网上成人教育。

    自2000以来，日本政府与工业界达成了大规模成人教育的协议。和一个伟大的荣耀教育多媒体信息流通和一些软件公司合作的日本企业，进行了上百种专业职业中国教育在线，政府认为这是日本的劳动力结构以适应知识经济时代的第二十一个世纪的重要战略手段。

    印度：构建国家教育培训网络。

    近年来，印度政府利用软件外包的优势，在全国各地建立了一个教育培训网络。印度政府承诺自2009日起逐步普及免费宽带通信，有10000多个村庄普及了计算机和网络通讯，村民们可以在家里学习在线辅导，并有专业的农村学生进行测试，国家致力于网络教育的学校。