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企业如何利用移动学习在线化培训?

手机在大众日常生活中占有越来越重要的位置。移动终端已经是兵家必争的战场。学习娱乐、生活、工作、方方面面,移动终端随处可见。很多公司已经发现并加入了这个领域,希望通过移动学习丰富自身的培训体系,与传统的培训模式形成互补。

 

随着企业对移动学习的认知度不断提高,我们越来越了解“内容”、“运营”和“平台”这三个要素的含义。但是,企业不满足于利用移动学习在线化某些知识内容,将培训管理流程数字化。企业希望将移动学习的种子播撒到企业的各个学习场景中。与此同时,在一些移动学习工具被广泛使用的情况下,焦点问题也越来越突出。

移动学习的优势之一是使学习资源和服务的获取更加方便及时,对于人才发展和培训项目来说,一定要投入一定的资源和成本。疫情爆发前,大部分企业的培训仍然依赖于传统线下培训,而且各地对培训的重视程度、培训手段存在差异,或多或少地导致培训资源利用不到位,分配不均等状况发生。但是在疫情之后,他们发现移动学习工具越来越得到大家的认可,大家只要有一定的意愿,然后熟练掌握移动学习工具,选择学习主题,了解学习对象,就可以随时随地开始学习。这样可以更充分地利用学习资源,使学习者获得的学习服务更加公平。

 

国内疫情得到有效控制,但并未完全结束,移动学习仍需在未来发挥重要作用。针对这一现状,在移动学习中,很多企业从高层战略到各级认知都比较统一。也就是说,在运营和管理上加强各级培训管理者对网络学习组织运营的能力,继续充分开展各种学习活动,在运营上更加贴近各主要业务板块目前的战略要点。

我们生活在数字化的时代,现实世界和虚拟世界是不可分割的,虚拟世界有着覆盖和超越的态势。为了快速获取信息,大量的信息以数字化的形式显示,符号化和抽象化是必然的。 无独有偶,现实世界的数字化也在发展,以虚拟货币为代表,特别是以知识为中心的衍生产物也在发展数字化。因此,未来的学习形态也必然转向在线式移动学习

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