纵观近十年的互联网发展，企业也在疫情常态化的情况下开始把传统的培训学习转移到线上，企业内部线上学习平台该如何运营?怎么样才能让学员更喜欢学习，更愿意在平台上学习?这是不少企业构建移动学习平台后面临的难题。

怎么去做好一个企业在线学习平台的运营呢？可以通过以下方面做一些参考：

一、用户导向思维

用户导向思维指的是以用户为中心的思考方式，可以从用户需求、体验两方面进行考虑。

在企业内部线上学习平台上有两类用户：一类是平台的管理者或者运营者，如何让这类人能够便捷地发起活动，便捷地管理平台数据非常重要；第二类是拥有强烈学习刚需的学员，如何激发这类人群的学习兴趣、让大家愿意到平台上来，对平台上的内容和活动形式提出了非常高的要求。

1、在内容的设计上保证刚需、接地气，确保所有内容都是基于学员需求设计，深度嵌入业务流程，融入工作实景。

2、在形式的设计上有趣、好玩，满足非正式学习的“轻应用”特点，如文本内容尽量图表化，与时下较为流行的网络语言、活动设计与热门事件结合、降低参与门槛，如投票、问答、直播、微互动等。

二、结构化思维

企业内部线上学习平台的运营应该结合几个元素，深度挖掘细节。清楚自己想要什么，拥有什么，该怎么用，运用小而精的功能，运营出一片新天地。

三、大数据思维

大数据思维指的是采集、分析并找到数据之间的关联，提取有用信息，产生数据价值的思维。一个企业学习平台，能否智能地做好数据采集，为培训管理者进行数据分析提供最需要的数据，是判断企业学习平台是否具备大数据思维的一个最基础的依据。

四、游戏化思维

游戏化无论在企业管理还是培训学习中都得到了诸多的关注，业内也将游戏化作为未来企业培训发展的趋势之一。

关于游戏化思维在企业内部线上学习平台中的应用，建议重点去关注学习中的方式，以游戏化的思维设计一些学习培训的活动，通过游戏化学习去提升学员的积极性，不会枯燥无味，可以有效提升用户黏性。如在企业培训平台的管理上，如何让学员明确自己的学习任务，并清楚每一次的学习行为所产生的量化结果，及时做出反馈。