现今数字化经济塑造了人才流动的新格局，因此，数字化人才的培养就成为了数字化转型的关键。那么企业该如何更准确地构建培训体系？如何更准确地设置培训课程？ 如何在公司的有效支持下有效开展？ 企业培训课程的开发包括哪些步骤？

1、明确课程的目的

课程开发的目的是让员工了解为什么要进行培训。对于处在职业生涯瓶颈的员工，培训课程的目的会更加清晰明确。要想提高自身数字化技能，就要抓住机会提升自身数字化能力，为自己赢得更多的机会。

2、进行培训需求分析

培训需求分析是课程设计人员开发培训课程的第一步。培训需求分析的目的是以满足组织和组织成员的需要为出发点，从组织环境、个人和职务各个层面进行调整和分析，以判断组织和个人是否有培训需求以及有哪些培训需求。

3、确定培训课程的目标

培训课程的目标是说明员工培训应该达到的标准。通过从企业的实际行业背景出发，跨领域借鉴经验，来达到突破思维局限的目标。

4、课程整体的定位

课程整体的定位是根据特定主题或特定类型的人的培训需求而开发的课程体系结构。 企业需要有自己的课程资源库， 通过专业化、体系化、平台化的培训管理体系，来解决企业快速搭建课程体系的需求。

5、进行课程设计

在进行课程整体设计的基础上，迎合创新驱动、转型升级的企业需求，但在培训实施过程中，不应将时间划分为相对独立的课程单元，做好内容、形式和时长的规划。

6、逐步评估和修订

完成课程单元设计后，对课程单元做适用性和可行性的分析评估，以成果输出为导向，为培训项目的开展做集中赋能。

7、开展培训课程

即使设计了好的学习课程，培训也不一定会成功。在培训实施阶段缺乏适当的准备，也很难实现学习目标。实施的准备工作主要包括学习方法的选择、培训系统的选择、系统技术的利用、课堂控制的正确实施等。

在开展培训中，掌握必要的培训技术有助于取得更多的成果。

8、进行课程整体的评价(培训效果评估)

企业培训课程评价是在课程实施后对课程全过程的总结判断，重点是判断培训效果是否达到了预期目标，以及培训学员对培训效果是否满意。