在线考试系统软件管理功能设计方案
2021-04-14 11:31
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在线考试系统软件
在线考试系统软件管理功能设计方案。在线考试系统软件里面的管理功能是怎么样的呢?如何进行操作呢?以及每项模块的效果说明是什么?随小编一起来看看吧。
1)效果:在输入结果之前,必须先创建结果簿。只有通过成绩册,我们才能收集管理结果。
2)数据模型:学生人数和课程,其中课程栏是动态生成的。也就是说,一个班级在一个学期内组织好几门课程后,可以生成几个字段列。列名为课程号。但查询成绩册时,可与课程表链接,查询显示课程名称。
3)功能设计:创建成绩册时,可以将班级组织的课程转换为成绩册的字段列,也可以将班级已有的学生转换为成绩册的行记录。班级学生可能会发生变化,如班级的变化,因此在成果书的更新功能中,需要在成果书中添加或删除指定的学生;班级课程组织也可能会发生变化,需要在成果书中添加课程(即,新增课程栏位)或从成绩册中删除指定的课程(即删除课程栏位);向成绩册中添加课程如果成绩册中已有新增的学生或课程列表,则必须有相应的提示。
4)增加结果。在添加结果之前,您需要选择结果手册、课程和学生。如果没有结果书,您需要先创建它。如果没有课程,您需要先添加课程。添加同一主题的结果时,需要确保方便。您可以输入结果,然后按enter键进行添加。你要主动找到下一个学生。你不需要用鼠标手动选择下一个学生。当你到达最后一个学生时,你也会选择下一个学生这是一个提示。
5)更新结果。为了避免在更新结果时出错,必须指定课程、学生和现有结果,即必须首先检查结果。
积极按份额核算业绩。上面设计的结果书的功能只是进入最后的评估。该系统还支持按份额进行主动核算。这时,就要输入成绩的各个组成部分的成绩,包括讲课、作业、平时、理论、实验、培训、实习、期中、期末等成绩和分数线。系统可以根据课程类型设置的成绩占比,主动计算出最终的评价结果,判断是否合格。如果结果不合格,还可以提供补考结果的输入功能。
结果查询。结果查询支持综合评价和按份额查询的形式,从中可以得到综合评价的结果和分数的具体构成。
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