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企业大学和大学的区别?企业大学怎么用才好

企业大学和大学的区别?企业大学怎么用才好?在企业竞争如此激烈的今天,什么样的企业更有竞争优势?在企业发展过程中,员工培训也是非常关键的一步。值得借鉴的是,企业大学已经成为成熟跨国企业打造企业文化竞争力的绝佳平台。那么如何让员工充分利用企业大学呢?在企业大学看来,注意三点就足够了。

企业大学和大学的区别

党组织把上述系统化、碎片化的学习资源建好后,学习者似乎很容易获得相应的学习资源,但事实并非如此。因为学习者要从海量的资源中找到自己需要的学习资源并不容易。因此,我们需要从学习者的角度推送相关资源:根据学习者的位置,优先推送与其工作密切相关的内容;根据学习能力水平,优先推送与其学习梯度相适应的内容;为学习者设置评价部分内容方面,应优先推送评价较高的内容;能够满足其搜索学习的需要;能够判断和评价记录其学习偏好的内容,优先推送其喜欢的内容;根据相关性原则推送与其学习主题相关的内容。
学习是一系列复杂的活动。在学习、阅读、听力、理解、记忆和应用的过程中,学习者需要大量的支持活动来帮助他们更快更好地学习。员工内部培训平台应能方便地为员工的主要学习活动提供支持:方便员工设定学习目标,提供学习进度报告;记录员工的学习进度,使员工每次学习都能从最后一个进度开始;为他们提供强化记忆的支持,如知识技能的提示、练习和测试;为他们提供自我评价的支持;为他们的学习成就需求提供支持,展示他们的分数、成绩、排名等数据。
正确使用企业大学有利于学习互动。古人早就意识到学习交往的重要性。特别是随着社交网络(SNS)的兴起,互动和学习已经融为一体。因此,学习平台应该便于学习互动:便捷的信息互动,不仅可以吸收信息,还可以更新信息;便捷的各种资源之间的互动,不仅是内容资源,还可以与其他学生、专家、教师等进行互动;学生与系统的接口操作互动,界面要简单,操作要简单;便于学生分组集合,满足他们的社会学习需求。
因此,在企业大学看来,企业大学可以通过绩效伙伴的作用大大提高产业链的绩效,通过成长顾问的作用促进组织和员工的快速成长,从而提升企业的竞争力。要有效提升企业竞争力,从根本上提高企业绩效,就必须让员工充分利用企业大学,做好以上三点,让员工从中受益,为公司创造更大的价值。
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