很多企业管理者认为，只要花钱搭建了一个在线课程学习平台，员工就会自愿投入。事实上，在线学习平台的真正价值不仅在于其建设，更在于其运营，而运作的核心在于课程内容。那么，接下来就一起看看企业在线学习平台内容运营的流程和方法吧！

一、内容发现：介绍和筛选

1、外部采购及内容介绍

可以调研市场上在线学习服务商的在线课程服务，根据主题、内容质量、格式、价格等多个维度筛选内容资源，结合成熟度对平台工具、运营服务等进行综合评估，最终选择适应性程度最高的供应商。

2、内部开发的内容发现

①培训项目合作：与公司内部各分支机构的培训项目合作，为其提供培训环境、基于平台功能的录制视频服务或直播服务，同时将内容转化为在线课程。

②业务要点浓缩：挖掘企业内部各业务部门的业务内容，帮助其梳理业务经验，浓缩业务知识，收集其优秀业务案例，开发成在线课程，促进组织经验的积累。

二、内容分类和排序

1、内容分类管理：根据课程目的将内容分类到相应领域，构建系统的知识框架；

2、内容主题/系列化：利用内容之间的紧密联系，将其整合成一个主题/系列课程，并放置在平台相应版块中。提高内容曝光度，促进学生系统学习和深入掌握某一领域的知识和技能。

3、根据学习平台已有的规则和机制特点，配置内容规则的附加字段。例如，为在线课程配置关键字段时，可以考虑以下几点：指定时长和学分、划分适用群体、配置课后试题、附加贡献者（讲师）信息。

内容正式上线后，可以挑选优质内容进行宣传推广。课程推广的作用在于，一方面可以提高课程的利用率和学习转化率，另一方面可以利用优质内容吸引用户登录在线课程学习平台。