很多企业新员工的培训往往缺乏针对性，培训目标不够明确；缺乏互动和反馈，不知道员工想要什么、需要改进什么；培训结束后缺乏持续跟踪。企业培训的目的是通过知识的输入来提高员工的能力，但实际情况往往是培训后没有任何提高。那么，到底是什么问题呢？当需求合适时，企业培训课程的设计也至关重要。关于适合企业员工培训的课程我们也提出了一些建议供大家参考。

1.根据任务设计内容

很多内训师课程都是根据某个知识主题来设计的，让成人学习者投入更多的时间来学习他们关心的内容，但不能解决实际问题的课程很快就会被学习者遗忘。因此，我们建议课程设计必须基于问题或任务。

2.基于故事的演示

故事化的知识更有趣，故事性强也可以帮助人们更好地理解知识。企业培训课程的内容如果能通过故事的方式来呈现，吸引力会明显增加，记忆也会更加深刻。

3.突出要点

在内容上，标题的阅读次数是正文的7倍以上。同样，突出显示的关键词内容在内容的曝光度上也会有更大的优势。因此，在呈现培训课程内容时，通过突出关键词、使用醒目的标题、使用简洁明了的句子和段落、使用列表和要点等方式，可以使读者更容易找到关键内容。把重点放在前面，让20%的关键内容先被看到。

4. 吸引注意力

成人学习者的注意力一般持续7到10分钟。学习者注意力最高的时期往往发生在故事情节的冲突时期或看到具有强烈冲击力的图片时。因此，我们在设计培训课程时，需要吸引学习者的注意力。

5.多练习

大多数知识都会在短短几分钟内消失在大脑的记忆中，但通过反复练习，我们的大脑可以拥有长期的记忆。课程设计需要注重练习，学习者只有多做练习才能记住知识。

上述课程设计策略在线上和线下同样适用。无论是线上还是线下培训，都需要遵循用户感知的规则，根据课程设计原则开发更有效且更适合企业员工培训的课程。