在线学习平台与考试平台的总体目标是整合学习资源，提高学习考试的效率，实现闭环管理，以满足教职员工、学生差异化、个性化学习的需求。依托“学习中心”充分发挥各种优质教育资源的优势，按照教育资源体系标准结构进行管理，提供资源管理、穿透式多维搜索、资源订阅和收集、个性化资源推荐和大数据分析应用等功能，实现优质资源的共建共享。

将现代信息技术与传统教育方式相结合，构建新的教育模式，在管理、指导、考核等方面不断变化的趋势下，进一步促进员工学习方法的创新，使教职工以及学员真正成为终身学习的主体。帮助企业更新教育理念，树立符合素质教育的教育观、人才观和价值观，更新和壮大学科专业知识，改善知识结构，培养创新思维和改革意识。让教职员在政治思想、道德修养、专业理论、学科知识、科研能力等方面得到进一步提升。

下面为大家介绍在线学习考试平台的4个学习评估场景。

1、混合式教学

随着数字时代发展的新趋势，混合式学习开始被人们熟知，网络教育也让传统教育得到补充和完善。

2、每日一练

日常练习是学习过程的重要组成部分，通过每日一练开展题库-试卷-练习-错题本的流程来进行学习成果的查漏补缺。

3、智能化考场

考试系统可以应用于各种重要考试的考场，省去了监考的环节，利用该系统可以管理整个考场的情况。增设和修改考场考试信息、考试类型、考试时间、考场设备、考生个人信息输入和识别等。支持人脸识别、防切屏、随机抽题等形式来防止考生作弊。

4、数据统计

自动同步培训考试数据，生成各个维度、各个阶段的统计报表和明细报表。并对考场的情况实时进行监测，让管理员能更好地进行考试数据分析和述评。

通过在线学习平台与考试平台可以汇总相关资料，同时根据班级、人员等多维角度实现分析，评估教学设计。生成的学习报告还可以随时了解自己的学习情况，系统提供学习记录、自检记录和错题库，使学生能够根据自己的学习进度开展学习。