人才培训行业的“抗周期性”与“逆周期性”都很强大，但在金融危机中，培训行业将逆势发展。目前国内人才培训行业仍处于发展初期，初步形成了多层次的业务结构。根据不同层次的市场，有不同的培训课程。在高端市场，主要通过企业大学系统提高高级人才素质；在中端市场，主要通过企业内部培训，提高一般员工的专业素质；而在低端市场，职业技术培训主要促进就业和创业。

对于企业来说，人才永远是最关键的，由此可见人才培训非常重要，但无论员工自我培训还是企业内部培训，往往不能产生知识沉淀，也不能满足公司自身的优势，此时企业大学就尤为重要了。

企业大学的建立方便了企业员工学习路径的统筹规划，方便了公司自己的项目设计和管理，并根据员工的实际需要进行了健全的培训。建立企业大学的公司通常有自己的完整培训体系。当员工需要时，他们可以点对点地选择合适的培训，从而培养公司所需的人才体系。更重要的是，与普通员工培训相比，企业大学还可以提供管理领导培训等。

从2007年到2015年，随着互联网的发展，随着企业大学的普及，创办热潮开始，华为等行业龙头企业开始“互联网”化，2010年，企业大学研究实践进入快车道，被称为中国企业大学发展的第一年。2016-2019年，企业大学建设进入战略转型阶段，大中型企业开始创新自身的企业大学商业模式。

目前，我国企业大学存在四个问题，

首先，很多企业的企业大学只是"挂牌状态"，有大学名称，但一直没有本质内容。

其次，当相当一部分企业大学成立时，公司不知道企业大学应该建设什么，只是模仿学校建设硬件，但不知道如何设计培训系统。

第三，一些国有企业实际上建立了企业大学，但却是“挂羊头卖狗肉”。

第四，部分企业对企业大学的期望过高，赋予了企业大学不称职的使命，使其没有发挥应有的作用。企业大学存在这样的问题，培训体系相对不完善，缺乏对外服务功能和核心竞争力。

        未来，企业大学系统将更加重视课程体系的发展，加强培训体系的建设，重视公司所需的专业人才的培训，大力开展员工的外部培训，使企业大学更加系统和完整。从细节上看，知识整合和人才培训是深化企业大学职责的重要方向；学习文化塑造是企业大学作的目标；组织健康管理将成为企业大学的主题。企业大学的自我进化将进一步促进企业大学的价值延伸，然后在组织价值链整合中发挥作用。下一代企业大学将呈现平台、生态和数字化的特点。