一个好的微课必须从内容的准确性、逻辑性、知识性和视频的视觉效果等方面进行“下功夫”。那么通过微课录制软件来制作课程需要注意哪些方面呢？

◆了解微课功能

微课的主要作用是激励和解决工作中遇到的问题。主要用于指导一些没学会的学员，而不是取代课堂教学。微课就是将课堂上讲解的新知识拆解出来做成微课程。

◆ 时间一般为5-8分钟

在快节奏时代，移动端是一种零碎的学习方式，追求快速和简洁。因此，要避免微课时间过长，用5-8分钟讲一个小知识点，避免说得太泛、太唠叨或选题太多。

◆ 知识点够细

一个微课一般只讲解一个特定的关键知识。如果知识点中包含另一个知识点，则需要设置另一个微课。

◆ 受众定位明确

微课制作时需要了解学习者的阶段，选择适合该阶段或层级员工的相关定律和词汇讲解。

◆ 知识准确

微课不能有文字、语言、照片等知识错误或误导性描述。知识点、题目讲解不生搬硬套。

我们应该对当前知识和课本上知识的表达有自己的认识，而不只是列出书中的知识，否则微课就没有意义了。

◆ 语言简单易懂

语言要通俗、流畅、易懂，既有叙事性又有启发性，引导学生开拓思维，丰富思维。

◆ PPT有视觉美感

多角度应用PPT目前功能带来的视觉效果，如自定义动作，PPT转换、色彩搭配、字体组合等。

◆ 视频画质清晰

避免一些影响视频画质的因素，如：显卡驱动未更新，导致屏幕像素低等问题，导出视频时，要设置与屏幕分辨率一致的视频长度和宽度，导致视频画面变形（设置参考最终后期制作）。

微课的选题决定了微课的制作方向和内容。您可以根据微课的特点选择以下两种方法：

1、尽量选择工作中常见、重点、难点的问题

这些知识点应该是传统课堂无法处理或解决的问题。通过微课的多媒体展示，引导学员更好地理解和掌握。

2、适合多媒体表达

微课本质上是一个时间很短的视频。内容设计应具有多媒体特征，适合多媒体表达，否则不能达到显示效果，如文本叙事特征内容，员工不会有太多观看的欲望。因此，通过微课录制软件制作微课时应选择合适的多媒体表达，适当添加丰富的图形图像、生动的动画等。