随着互联网的快速发展，每个人的生活和工作都发生了很大的变化，与此同时，围绕E learning在线学习的技术也发展迅速。在未来的2-3年里，云计算，AI技术的快速应用将大大加快中国企业的数字化转型。

通常远程学习平台可以在公司内网搭建，这也是E-learning最原始的平台建设需求。随着科技的发展，人们逐渐提高了学习意识，也认为平台需要做到随时随地都可以进行学习。

随着学习和发展技术的不断发展，美国一些顶尖大学相继建立了在线课程平台，并且在互联网上还提供一些免费或收费课程，为更多的学习者带来了系统学习的机会。很多企业也相继在这种趋势下建立了E-learning平台。大部分企业都是以培训学习和工作场景为基础，课程以视频为主，辅以练习、实操、考试等学习活动。

在系统中进行直播教学时，讲师可以通过电子白板功能在屏幕或手持终端上书写知识要点，也可上传文本文档进行分享，并在讲解的同时在文档上做标记操作，这些内容也会同时传递到学员的屏幕上。

学员还可以在电脑上写下自己在培训中遇到的问题，这些问题也会显示在老师的屏幕上。也可以举手或参与老师的互动，小课堂模式支持多人同时连麦在线互动，通过共享屏幕讲师还可将电脑桌面的内容进行分享，直接在线讲解。

企学宝经过几次版本迭代，大量的学习和发展项目，甚至一些新员工的培训和管理层培训，通过远程直播的方式。因为这种形式可以实现充分的互动，在效果上，其实和面授的效果基本一样。

另外，项目满意度评估可以通过手机去实现。因此，这种E-learning学习项目运作的方式，可以帮助企业内部平台运营推广更好。而随着移动端学习数据的增长，传统培训的时间和方式已经无法满足移动互联网下的学习特点。

           由于以往的E learning培训无法与学生互动，因此我们在设计中也做了一些调整，更多的是关键干货和知识点的清晰传递。然后将最初的交互转换为案例或故事，并在在线课程中传播。另一点是，给学生留出足够的时间提问，老师在另一端回答问题。这是对课程主题设计的重新调整。