企业在线内部培训课程怎么做？微课程设计与制作方案。企业培训是促进企业持续发展的重要手段之一，越来越受到企业的重视。随着互联网的兴起，现在很多企业选择网上培训来培训新老员工。网络课程资源丰富，可以反复观看，员工可以根据自己的时间学习，可以达到很好的培训效果。那么在开始员工在线培训之前，如何做好企业课程呢？

一般来说，企业培训课程有三种：
1、基础培训课程
基础培训课程是关于企业文化的培训。公司的每一位员工都来自不同的地方，当他们聚集在企业中时，需要一起工作。通过企业文化的培训，使员工能够迅速认清企业文化，保持与企业相同的价值观、人生观和世界观，与企业并肩作战。
对于新员工的培训，这种基础培训更为重要。它能使新员工更快地融入企业的工作氛围，熟悉工作环境，消除陌生感。对于企业来说，它可以使员工深刻理解企业的目标，共同工作。
2、岗位技能培训课程
岗位技能培训课程按照工作职能进行划分，让每一位员工都能清楚地了解自己在这个岗位层次上想要接受的企业培训课程，以及升职后需要学习哪些课程。尽管他们目标明确，但他们从中受益匪浅。
3、发展培训课程
发展培训课程是为员工职业发展规划而设计的。企业在不断发展，需要的人才越来越多。尤其是产品的更新换代，需要人才帮助企业进行维护、开发、设计等工作，才能在竞争领域占据一席之地。
目前，大多数企业重视在线培训，纷纷开展各种在线培训项目。那么如何在员工网上培训开始前做好企业内部培训课程呢？
1、课程形式要生动，移动设备渗透到人们生活和工作的方方面面，我们每个人每天都要收到越来越多的信息。要使网络培训课程内容在海量信息中脱颖而出，就要从课程内容、课程形式等方面入手吸引学生。
首先，根据企业行业热点、社会热点、网络热点作为课程制作的内容，吸引学生的眼球；其次，制作原创课程，从学习者的需求出发，结合不同员工的业务应用场景进行内容设计和交付。最后，运用直观形象、生动有趣的动画、互动H5等形式，可以使严肃的学习主题生动起来，提高移动学习的效果。
2、在筛选现有课程、优胜劣汰
开展在线培训项目、创造有价值的在线培训课程内容时，需要对现有课程进行统计，从课件美感、内容有效性、阅读量等多维度进行评价，点击率和推荐率，根据课件利用率进行分级管理，对所有课件进行评价。对于学生来说，应该删掉价值低的课程，避免让学生对堆积如山的课程产生反感，而可以推送优秀的课程，引导学生自主学习。
3、在碎片化的时代，很少有人有耐心和时间去读太多无聊的文字。短小精悍的微课正好可以满足零散的学习习惯，提高在线培训的效果。微课程的关键是每门课程都有自己的独立性。在微课程设计中，每个微课程所呈现的知识点都要连接成一条知识链，形成一个完整的课程体系。